O déficit de atenção ou déficit de atenção com hiperatividade é um distúrbio que acarreta comportamentos de desatenção, inquietude e impu...

Em geral, aprender inglês no Brasil é um desafio. Estamos cercados pela língua no contexto da Internet, na mídia e na reprodução de estru...

Dificuldades de aprendizagem não significam baixa inteligência, preguiça ou falta de interesse. É possível que uma criança ou mesmo um jo...

A Equipe Casa Cuca participou da Visionary Conference em Tucson em 02/2014 De 19 a 22 de fevereiro, a Equipe da Casa Cuca participou da c...

Dislexia e leitura No Brasil, há ainda muita desinformação quanto à dislexia. Nas últimas décadas, muitas pesquisas têm sido desenvolvida...

A dislexia é um dos transtornos de aprendizagem mais conhecidos na atualidade – e sobre o qual temos uma grande divergência de definição....

Dificuldades de aprendizado aparecem comumente em um contexto escolar: há uma expectativa de desenvolvimento que não é correspondida e is...

A educação inclusiva, apesar de já fazer parte da realidade educacional brasileira há anos, ainda encontra barreiras para se estabelecer ...

A Casa Cuca nasceu em 2011 para auxiliar a aprendizagem de indivíduos por meio de ferramentas de ensino e atendimento personalizado. Somo...

O aprendizado de uma nova língua é sempre desafiador. Novas palavras, construções semânticas, posicionamento de língua, etc., podem parec...

Fuchs, Fuchs e Vaughn (2008) forneceram uma definição do que seria um trabalho de “resposta à intervenção”1, expressão que tem sido empre...

As dificuldades de leitura podem afetar toda a vida escolar da criança. Pois, na progressão dos anos letivos, a aprendizagem de outras di...

Estima-se que entre 3% e 6% das crianças em idade escolar apresentam dificuldade de aprendizagem matemática (Shalev, Auerbach, Manor, & G...

Nas ciências médicas, pesquisadores como o pediatra Jack Shonkoff (Shonkoff, 2011) vêm conduzindo estudos sobre como as experiências nega...